所以，你的结论是？”

那位被问到的学生愣了一下：“……这个模型的预测效果比较好。”

苏雨眠又问：“哪项指标能支持‘比较好’这个结论？”

“……准、准确率吧。”

“只有准确率？”

“还有……”学生低头翻资料，翻了几页，声音越来越小，“还有精确率和召回率。”

苏雨眠看向投影：“类别分布不均衡，只报准确率没有意义。精确率、召回率和综合评价指标都需要给出来。”

她语气不重，甚至算得上平静，但会议室里没人敢走神。

“另外，你的训练集和测试集怎么划分的？”

“随机划分。”

“同一来源的样本有没有重复进入不同数据集？”

“我……”学生卡住，显然没有确认。

苏雨眠合上手里的报告：“回去检查。如果存在信息泄漏，模型现在的结果就不能用，下周重新汇报。”

“……好的，苏老师。”学生抱着电脑，慌忙下台，脸颊已经浮现出羞臊的红。

经过座位时，周子谦主动替他拉开椅子，小声安慰：“没事，至少苏老师把问题找出来了，现在改还来得及。”

对方感激地看了他一眼。

“谢谢周师兄。”

周子谦笑了笑。

他坐在靠前的位置，衬衫整洁，头发也打理得清爽。

每次讨论会，他总是最早到的那一批。

帮忙开设备，核对名单，有人找不到转接头，他也能从包里变出一个。

哪位老师临时过来，他可以大方自然地起身打招呼。

称呼准确，态度热情。

不显得过分讨好，也不会让场面冷下来，让人第一眼就觉得舒服。

下一组汇报前，投影忽然黑屏。

负责设备的同学还没反应过来，周子谦已经起身。

“可能是接口松了，我看看。”他弯腰检查线路。

接着重新插拔。

画面很快恢复。

“好了。”

“谢谢万能的周师兄，嘿嘿~”

“小事。”他摆摆手，态度温和。

最后一个汇报的是陈奕恒，和周子谦同级同专业，今年都是大四。

他坐在会议桌靠后的位置，黑色外套，普通运动鞋。

从会议开始到现在，几乎没有主动说过话。

别人发时，他一直在低头记东西，纸质笔记本上写得密密麻麻。

点名到他汇报时，才合上笔记本，拿着电脑走到讲台上。

“我的项目是基于单细胞数据，分析特定细胞群在损伤修复过程中的状态变化。”

开场没有寒暄，也没有多余铺垫，直接进入正题。

幻灯片做得不算漂亮，配色简单，个别页面甚至有些拥挤。

但数据来源、质量控制和分析路径都交代得很完整。

哪一步排除了多少低质量细胞，为什么选用这组参数，替代方法的结果是否一致，全都标得清清楚楚。

苏雨眠低头翻看他的报告。

“第三页的样本数和附录对不上？”

陈奕恒顿了一下：“抱歉，附录是旧版本。”

“为什么没更新？”

“……是我的疏忽。”