“传统的查账方式，是从账面对账面，很容易被假账迷惑。”她一边说，一边在纸上画着，“我们换个思路，不查账，查‘物’。”

她在纸上画了一个代表“粮仓”的方框，又画了一个代表“官船”的图形。

“漕运的核心，是粮食和货物的运输。账可以作假，但几万石粮食、几百艘船的调度，是不可能凭空消失的。”

“的标题是《论游牧与农耕互补之浅见》。

李知安的眉梢微微挑了一下。

这个题目，有些意思。

她耐着性子读了下去。

开篇，苏迪娜用她刚刚学会的有限词汇，描述了西昭草原的生活。逐水草而居，看似自由，实则充满了不确定性。一场白灾（暴风雪），就可能让一个部落失去所有的牛羊，陷入绝境。

接着，她又写了她从书上看到的农耕文明。春种秋收，稳定富足，但也受制于土地和气候，一旦遭遇大旱或洪涝，同样会面临饥荒。

李知安的表情渐渐变得认真起来。

这篇课业，并非只是简单地复述书本内容。