第1018章河头庄的学习热潮

张居正回府时，天色已暗。

官家上前接过官帽，低声禀报：

「老爷，小姐今日收到了河头庄来信。」

张居正脚步微顿，嗯了一声，径直往书房去。

虽然张家默许了张家娘子和孙文启通信的事情，但是这种事情还是要通过张居正允许的，信件也要通过张府的下人转交。

张居正捏著太阳穴，今日的阁务异常劳累。

白日在内阁，苏泽那份《注音启蒙改革疏》议了整整两个时辰。

首辅高拱态度保守，认为注音虽巧，但强行推广恐引南北争端。

次辅雷礼更直「江淮官话注音，置闽粤吴语于何地」。

张居正虽倾向于苏泽，却也明白其中关节，文字音韵之事，牵一发而动全身。

他坐下揉了揉眉心，仆役端来热茶。

「让小姐过来。」张居正说道。

片刻后，张玉衡走进书房，行礼道：「父亲。」

张居正抬眼打量女儿。

她穿著藕荷色襦裙，发髻简单，手中捏著一封信。

张玉衡看著父亲，张府的家教，自然教不出刁蛮女儿。

张居正说道，「听说孙文启又来信了？」

张玉衡有些紧张，她坐下将信放在膝上：「是。今日刚收到。」

「信中说些什么？」

张玉衡略微迟疑，张居正摆手道：

「既已定亲，通信乃常事。为父只是问问，不必拘谨。」

「孙郎……孙公子信中主要说两件事。」张玉衡说道，「一是河头庄近况。缆绳厂本月出货三百捆，合作社发工资八百银元，村中砖房已盖起半数。二是……」

她顿了顿，翻开信纸第二页：「二是他遇到了难题。」

张居正端起茶盏：「什么难题？」

「村务文书之困。」张玉衡照著信念道，

「河头庄现有户籍二百一十七户，人口九百余。然识字者不足十人。村公所帐目、合作社契约、工厂生产记录、水利章程等皆需书面存档。目前仅靠孙公子与一名老童生处理，常至深夜仍不得完。」

「村民入股合作社，多因不识字而须按手印代签名，易生纠纷。厂区工头看不懂生产单，全凭记忆交接，已有两批原料数目出错。」

张居正放下茶盏：「这是实情。京畿尚且如此，偏远州县更甚。」

张玉衡继续道：「孙公子在信中说，他前日收到苏尚书来信，提及注音改革一事。苏尚书拟创一套注音符号，助人速认汉字。孙公子便想，可否在河头庄先行试用？」

张居正坐直身子：「他欲如何试用？」

「孙公子计划在村中开办夜校。」张玉衡翻到信纸第三页，「挑选合作社骨干、厂区工头、村公所办事员等三十人，每夜学习一个时辰。先用注音符号教授常用字五百个，目标两月内使学者能读写简单文书。」

张居正问道：「教材从何而来？」

「苏尚书已将《注音启蒙》初稿寄予孙公子。」张玉衡说道，「孙公子这几日正在抄录。他在信中说……」她低头看信，「『符号共四十七个，声母二十三，韵母二十四。字形取自汉字笔画，简化变形，专为表音。学者先通拚读之法，再习汉字，事半功倍。』」

张居正起身踱步。

他今日在内阁还听礼部官员说「注音之法过于取巧，不利夯实根基」，可河头庄的现实是，连「根基」都无从谈起。九百余人的村子，识字者不足十人，谈何夯实？

张居正转身问道：「玉衡，你觉得此法可行否？」

张玉衡从袖中取出另一e纸：「女儿不敢妄断。但孙公子随信寄来了注音符号样张，女儿这几日……试著学了学。」

张居正接过那e纸。

第一页画著二十三个声母符号，旁边标注发音口诀。第二页是韵母符号。第三页是用注音标注的《声律启蒙》片段。

张居正仔细看那些符号。确如苏泽奏疏所，符号形状与汉字笔画相似，却又明显不同，不会混淆。每个符号旁都有简单图示，展示发音时唇舌位置。

「你学了几天？」张居正问道。

「三日。」张玉衡说道，「每日半个时辰。」

「已经能拚读了？」

张玉衡点头。

张府千金自然是识字的，但张玉衡毕竟不参加科举，读的也多是女训女则之类的文章。

张居正拿出一本比较冷僻的书，从中抄了几个字，他按照苏泽的方法进行注音，然后递给女儿。

张居正将纸递还：「拚来听听。」

张玉衡轻声拚读，音调尚显生涩，但每个字音基本准确。

张居正又问：「你觉得难易如何？」

「比反切法简明。」

张玉衡说道：「反切须先识两字，再切出第三字音。此法直接以符号标音，见符即能读出。」

张居正走回书案后，重新坐下。

他今日在内阁听得最多的反对理由，便是「南北音异」。

但是张居正此刻想的是河头庄那九百余村民。

他们中绝大多数，终其一生不会离开京畿。

他们所急需的，是能看懂合作社的分红帐目，能签下自己的名字，能读懂村公所张贴的告示。

文字的根本，还是拿来用的。

张居正突然想起了自己幼年时期，在父亲书房中翻书，看著满书的汉字，幼年的好奇心驱使他去识字，就是为了搞清楚书中到底讲了什么。

河头庄的百姓，大概和那时候的自己一样，识字就是最纯粹的求知欲吧。

张居正问道：

「孙文启要推广注音，师资从何而来？」

「孙公子亲自教。他已掌握全部符号。村中那名老童生也在学，可作辅助。」

张居正沉吟片刻。

孙文启的计划很简单，但是他的目的也明确。

不追求学子精通经义，只求能在实际村务中应用。

「玉衡。」张居正说道，「你既已学了三日，便继续学下去。孙文启那边若有疑难，你可写信与他探讨。」

张玉衡微微睁大眼睛：「父亲……」

「注音之法，内阁尚在争议。」张居正说道，「河头庄若能试出成效，便是最有力的实证。」

张玉衡说道：

「父亲，其实女儿已经学得差不多了，孙公子是想要让女儿帮著他给书注音。」

张居正皱眉问道：「给书注音？」

张玉衡有些紧张地说道：