暂离一线的决策会议结束后，寒晓东面临最后一个任务――完成支教申请，并与团队进行正式的工作交接。这两个任务，一个关乎他的去向，一个关乎基金会的未来。

他选择了清河镇。

一、清河镇的选择

清河镇位于中国西南部，与雾镇相隔两座山脉。寒晓东选择它的原因很简单――它在网络上几乎没有任何存在感。没有百度百科词条，没有旅游攻略，没有社交媒体上的打卡照片。它像一颗被遗忘在角落的棋子，安静地存在于地图上。

他通过一个公益支教平台，向清河镇中心小学提交了申请。申请材料中，他没有使用自己的真实姓名，而是用了“韩冬”这个化名。他的简历也经过了简化――只写了师范大学毕业，有教学经验，没有提及明镜科技和基金会。

申请提交后，他等待了三天。三天后，他收到了回复――一封手写的、写在横格纸上的信。

信的内容很简短：“韩冬老师，你好。我是清河镇中心小学的校长，我叫周明远。感谢你申请来我校支教。我校条件艰苦，师资匮乏，急需有教学经验的老师。如果你不嫌弃，欢迎你来。路不好走，到了县城，给我打个电话，我让人去接你。――周明远”

信的末尾，附了一个电话号码。

寒晓东读着那封信，心中涌起一种复杂的感觉。那封信的质朴和真诚，让他想起了雾镇的赵校长。他拿起手机，拨通了那个号码。

电话接通了。一个苍老而有力的声音传来：“喂，哪位？”

“周校长您好，我是韩冬。我收到了您的信。”

“哦，韩老师啊！”周校长的声音中带着明显的喜悦，“你决定来了？”

“是的。我大概下周能到。”

“好，好，好！”周校长连说了三个“好”，“到了县城给我打电话，我让陈师傅去接你。对了，韩老师，你有什么特别的需要吗？我们这里条件简陋，怕委屈了你。”

“没有。”寒晓东说，“我什么都不需要。”

二、与林h的交接

支教申请确认后，寒晓东开始与林h进行工作交接。

交接过程持续了两天。第一天，他们处理了基金会的日常运营事务。第二天，他们讨论了基金会的长期战略和潜在风险。

“《全球ai伴侣安全公约》的推进，是目前最重要的工作。”寒晓东说，“我已经与欧盟和美国的几位关键议员建立了联系。他们会继续推动立法进程。你需要定期与他们保持沟通。”

“我会的。”林h说。

“还有阳光心理援助中心的事情。”寒晓东说，“王主任虽然消失了，但他的网络还在活动。影子会继续追查。如果有重大发现，你要及时介入。”

“我知道。”

“还有情感教育中心的工作。李娟很有热情，但经验不足。你需要多给她一些指导和支持。”

“我会的。”林h说，然后顿了顿，“你交代了这么多工作，唯独没有交代你自己的事情。”

“我自己的事情？”

“你打算怎么恢复？你打算怎么找到自己？”

寒晓东沉默了片刻，然后说：“我不知道。但我想，答案可能不在北京，而在清河。”

三、与影子的交接

寒晓东与影子的交接，是在明镜科技的技术实验室中进行的。

影子坐在一堆显示屏前，手指在键盘上飞快地敲击着。寒晓东站在他身后，看着屏幕上滚动的代码。

“我已经将‘天网’系统的管理权限，移交给了林h。”影子说，“但她不懂技术细节。所以，技术方面的决策，还是由我来做。”

“你不需要向我汇报。”寒晓东说，“我相信你的判断。”

“但有一些事情，你需要知道。”影子说，停下了手中的动作，转过身来，“关于‘普罗米修斯’，我们有了新的线索。”

“什么线索？”

“他的真实身份，可能是一个叫林镜的人。”

“林镜？”

“是的。”影子说，“林镜，二十八岁，毕业于清华大学计算机系，曾在谷歌人工智能实验室工作过两年。三年前辞职，此后行踪不明。我们在他曾经的住所中，发现了一些与‘普罗米修斯’相关的技术笔记。”

“有证据证明他就是‘普罗米修斯’吗？”

“目前还没有直接证据。”影子说，“但种种迹象表明，他很可能是我们要找的人。”

“继续追查。”寒晓东说，“但不要打草惊蛇。”

四、与李娟的交接

寒晓东与李娟的交接，是在情感教育中心的办公室中进行的。

李娟的办公桌上，堆满了各种教材和教案。她的电脑屏幕上，打开着一个名为“情感教育课程大纲（第三版）”的文档。

“寒老师，我真的能做好吗？”李娟问，声音中带着一丝不安，“我从来没有管理过一个部门。我怕我做不好。”

“你不需要做好所有事情。”寒晓东说，“你只需要做好你能做的事情。其他的事情，可以交给团队去做。”