考状元要考这些东西吗？”

“俺们这儿菜地里蛾子多的很嘞。”

“这学堂里的先生也真是的，不给孩子读书认字，让孩子来抓蛾子玩儿。”

古人们不理解这种做法，也觉得这没什么用。

有空认这些蛾子，还不如去认认地里的菜和杂草的区别的。

“老师让孩子们抓这些小动物，感受这些小动物，是让孩子了解和接触这个世界的。

后世的孩子金贵，这样的教育方式是为了培养一个完整的人，而不是为了培养状元。

我觉得，这样的幼儿园更好。

如果不出什么意外，绥绥就会在这个幼儿园里念书。

或许她认的字没有别人多，学会写的题，没有别人多。

但她肯定会更快乐，对这个世界认知的更全面。

有人会写每一道题，但有人认识，每一种花草，认识每一种动物。

这些都是一样的，很棒的技能，我们家不靠绥绥挣钱养家。

她不用为了挣更多钱而学习。”

在一个人的人生，短短的几十载光阴中，她希望女儿任何时候都是快乐的，任何时候都不必辛苦。

人生不过百年，什么学习什么成绩，什么工作，都不如感受世界，体验世界来的珍贵。

“我算是明白了，大将军家大业大，又不指望孩子考状元，又不指望孩子以后能有多大出息，挣多少银子。

让孩子去学堂就是哄着玩儿的，跟咱们不一样，咱们就别瞎操心了。”

“倒也不是操心，就是穷惯了，觉得这样挺浪费银子的。

要是我家娃去私塾念书的话，我恨不得他一天12个时辰全在读书认字。

这样才不会白白浪费了交过去的银子和束。”

“好说歹说，还是因为咱们家里头愁苦，没有那么多银子。

谁家不指望着孩子出人头地，光宗耀祖呢。”

“其实想一想，我们生孩子也是因为有这样的期盼，想让孩子光宗耀祖，光耀门楣。

但大家小姐之所以这样做，是因为大将军并不指望孩子能干什么，只希望孩子自个儿活的高兴就行了。”

“虽然我不支持，但是我能够理解大将军的做法。”

“一样米一样百样人。

要是我家家财万贯，我也会像大将军这样不指望孩子能干啥的。”

他们总算是理解了这样的做法，虽然他们绝对不会模仿这样的做法。

但换句话想想，他们没办法成为这样的父母，但却想成为这样的孩子。

就想着如果自己的父母像大将军这样的话，那他们的人生一定会过得很轻松快乐。

将心比心，设身处地的一想，好像什么都明白了。

如今的姜纫秋，在大周没什么留念的了，大周也没有跟她有纠葛的人存在了。

人死如灯灭，一个人死了就死了，彻彻底底的从天地中消散，就像一缕烟霞一样。

人死了，几个人之间最后一点纠缠也就消失了。

从此以后，她们母女，就是彻彻底底的现代人，和大周没有任何关系，没有任何纠葛。_c