颜音坐下来，一份一份地翻。

成绩单，全优。

奖学金记录，连续两年一等奖学金。

导师评语：“该生专业基础扎实，科研能力突出，建议保研。”

一切都很正常。

太正常了。

颜音翻到最后一份档案，眉头皱了起来。

“王主任，程远的心理评估记录呢？大学入学和每学年的心理评估，应该是标配。”

王主任的表情僵了一下。

“这个……我找找。”

他转身在架子上翻了一会儿，拿出一份薄薄的文件。

“找到了，在这。”

颜音接过来，翻开。

只有一页纸。

大一入学心理评估：正常。

然后就没有了。

大二、大三的心理评估记录，全部缺失。

“为什么只有大一的心理评估？”颜音抬起头，疑惑地看着王主任。

王主任推了推眼镜，笑容有些勉强。

“这个……可能是当时归档的时候遗漏了。时间太久了，不好说。”

“遗漏了？”徐斯凛的声音从旁边悠悠传来，带着几分压迫感，“心理评估是教育部的硬性规定，每学年一次。三年的记录，全部遗漏？”

王主任的额头开始冒汗。

“徐总，您也知道，我们学校档案室人手不足……”

“那为什么其他学生的档案都是完整的？”徐斯凛拿起桌上另一份档案，随手翻了翻，语气淡淡的，却冷意森森，“这个学生，大一到大四的心理评估，一张不少。”

王主任的汗珠顺着鬓角流下来。

“这个……我……”

“王主任。”颜音打断他，换了个方向，“程远在校期间，有没有发生过什么特别的事？”

王主任的眼神开始躲闪。

“特别的事……倒也没有……”

“那他是怎么疯的？”颜音直视着他，“学校总该有个说法吧？”

王主任干咳了一声。

“我听说啊，是听说――那个学生心理素质不太好，跟舍友处不来，时间长了就……出了点问题。也有人说，是因为抢了别人的女朋友，被人家找上门打了，受了刺激。”

颜音和徐斯凛对视了一眼。

“抢别人的女朋友？”颜音重复了一遍，“有具体的人吗？”

“这我就不清楚了，都是传，传。”

“跟舍友处不来，”徐斯凛靠在椅背上，手指在扶手上轻轻敲了两下，“那他的舍友是谁？现在在哪？”

王主任张了张嘴，又闭上。

“时间太久了……记不清了……”

“王主任。”徐斯凛严肃开口，明显看出已经不太高兴了，“你是记不清，还是不想说？”

王主任的脸一阵红一阵白。

就在这时，档案室的门被人敲响了。

一个年轻的女生站在门口，二十三四岁的样子，扎着低马尾，穿着一件洗得发白的羽绒服，手里拎着一个帆布包。

她的目光在房间里扫了一圈，最后落在颜音身上。

“你好，”她的声音有些紧张，但很坚定，“请问，你们是在查程远的事吗？”

颜音打量着她：“你是？”

女生深吸一口气。

“我叫苏晚，是程远大学时候的同学。”她顿了顿，“我……喜欢过他。”_c