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各组的调研报告交上去后，教授在课堂上做了一次集中点评。

总的来说，教授对这次的作业还算满意。

他挑了几份做得比较好的方案，逐一分析了其中的亮点和不足。

当然，其中最为出色的当属曹所在小组提交的作业，教授毫不吝惜赞美之词，称其已经具备了准专业水平。

最后教授总结道：“现在你们算是摸到了一点建筑设计的边，建筑是一门艺术学科，需要哲学、美学、历史、社会学等人文社科来构建你们的建筑观，空间是来被使用的，如果你们搞不明白的话，可以多去看看文学作品中关于空间与人物的描写，看看作家们是怎么用文字捕捉空间的氛围和人的感受的。”

不知不觉间，大半个学期就过去了。

弄堂调研活

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