汪明德送冯韬去上学的太学殿时，孙御史已经等着了。

孙御史看着这年幼的孩子进来，眼神清亮，还有模有样地行师生礼，看起来是个机灵的，应该不难教。

孙御史点了点头，道：“入座吧。”

孙御史挑了几本书给他，道：“我启蒙与外面那些小儿启蒙不一样，成日不是背三字经就是背千字文，我们入门就比他们高，你最好要做好心理准备。”

冯韬也点头：“我做好了准备，先生也准备好了吗？”

孙御史看他一眼：“教一小儿，老夫还用不着准备。”

冯韬老成地道：“先生教学是一个漫长的过程，学生学习也是，这都需要日复一日的恒心和毅力。我时常对学习感到疲惫和厌倦，这种时候就需要先生督促我引导我，所以先生比学生是更加需要坚持不懈的。”

孙御史感到满意：“小小年纪就有此悟性，不错。只要你勤学好学，在老夫的教导下，你将来参加科举、步入仕途也不在话下。”

初步接触下来，他觉得这小子还是个可造之材。

怀着这样的心理，他对冯韬进行了第一天的教学。

沈奉在御书房里批着折子，批到一半，抬起头来问赵如海：“太学殿那边什么动静？”

赵如海：“据那边的人说，殿中非常安静呢。”

沈奉：“孙御史在朝堂上可安静不了，这突然安静朕还有些不习惯。”

虽然还不清楚是个什么情况，但他清楚的是：事出反常必有妖。

好不容易捱到冯韬下学了，他回到中宫吃午饭，沈奉也回到中宫吃午饭。

看得出来他很饿了，大口大口地刨。

兜兜有样学样，也大口大口地刨。

冯婞给幼弟夹菜，道：“看来这第一天的学习颇具成效，至少把肚子学饿了。”

沈奉问：“今天和孙御史学得怎么样？”

冯韬：“这京城果然遍地都是名师，先生教的和我们西北教的完全不一样，讲得十分透彻详细，而且同样的题目先生要讲好几遍，很有耐心。”

沈奉对这样的结果还有点意外：“这么说来，你还遇着良师了。”

冯韬：“姐夫给我找的先生肯定是良师啊，除了一点，我再找不出别的不足了。”

沈奉：“哪一点？”

冯韬：“就是我完全听不懂。”

沈奉：“……”他还是意外得太早了。

还是冯婞了解她这弟弟，心态一直很稳，还安慰他：“今天才第一天，听不懂没关系，反正多听几天也不一定听得懂。学习是一种态度，我们可以不懂，但态度必须要有。”

沈奉又问：“孙御史可有给你布置作业？”

冯韬：“怎么能少了作业呢，先生最擅长的就是布置作业了。我吃完饭，下午就得做。”