沈奉：“布置的都是什么作业？”

冯韬：“先生讲的文章，虽然我没听懂，但他叫我回来抄写，多抄几遍也就知道了。”

冯婞点点头：“虽然你不知道它，但让它知道知道你也没坏处。”

沈奉：“听说今上午太学殿那边都挺安静，是怎么回事？”

冯韬：“那我又不得不说，先生刚开始挺善谈的，不知道后面为何话越来越少了，干脆就不说话了。”

冯婞：“每个先生都有他的脾气，有时候无话不谈，有时候又无话、不谈，你虽不理解，但要表示尊重。”

沈奉扶着额，听着姐弟俩交流学习心得，并且还交流得头头是道，就是不知道先生听了这些该作何感想。

下午时，冯韬还真老老实实地在偏殿做起了作业。

上学第一天，他尚且还没感到厌倦和疲惫。

就是抄着抄着，他要抬起头来问，这个字念什么，那个字又念什么。

起初汪明德还凑过来看上一看，后来折柳摘桃也凑上来看一看，一通感慨：这孙御史是真看得起三公子啊，在三公子字都还没认全的年纪，却让他抄这样的文章，据说还是入门级别的。

折柳摘桃表示：难道她们以前读书的时候都还没入过门？

有的他们能认得念什么，有的连他们都认不得。

汪明德就尴尬地笑笑：“三公子，咱也没读过几天书呢。”

于是后来大家都不进偏殿里了，能躲就躲得远远的。

像冯婞就比较理智，她根本就不进偏殿，也完全不去干涉冯韬的学习。以至于就算冯韬想问也问不着她。

可冯韬实在没人问了，还得来找阿姐。

冯婞就摸摸下巴，呲道：“先生叫你回来抄，又没叫你回来念。你虽然不知道它叫什么，但它长什么样却一清二楚，你不会念，难道还不会抄吗？”

冯韬顿时醒悟：“阿姐的话总能让我如梦初醒。”

等沈奉忙完政务回来，过问了一嘴冯韬的作业，冯韬就把自己抄了一下午的成果拿给他看。

沈奉沉默了一阵，问：“为什么有些字看起来还算正常，但有些字却这么出格？”

冯韬：“它就是长这个样子，不怪我啊。”

沈奉：“可你写的这一个字都比旁的字大出好几倍了，都占了好几格位置了。”

冯韬理所当然：“那是因为我不认识它，照着画出来的，所以就要大点啊。”

沈奉又沉默。

看样子这通篇文章，十有八九的字都是他照着画的是吧。

他真正认识的寥寥无几。_l